Συμπληρώσαμε σχεδόν ένα μήνα τηλεκπαίδευσης και η αλήθεια είναι πως όσο και ανά την συνηθίσαμε, δεν πρόκειται για κάτι εύκολο και απολύτως λειτουργικό. Μπορεί να αποτελεί αυτή την στιγμή τον μοναδικό τρόπο για να συνεχίζεται η επαφή του μαθητή με το σχολείο και την εκπαιδευτική διαδικασία , αλλά δεν παύει να είναι κάτι απαιτητικό και πρακτικά σύνθετο τόσο για το παιδί όσο και για τους γονείς.
Η εμπειρία του καθενός για την λειτουργικότητα της τηλεκπαίδευσης διαφέρει ανάλογα το πρόγραμμα του κάθε σχολείου. Όμως θεωρώ πως κάποιες δυσκολίες που προκύπτουν είναι κοινές για πολλούς γονείς.
Οι 4 δυσκολίες της τηλεκπαίδευσης για τους γονείς είναι οι ακόλουθες:
1.προετοιμασία παιδιού για το μάθημα
Για την συμμετοχή του παιδιού στο μάθημα απαιτείται και μια σχετική προετοιμασία που διαφέρει ανάλογα την ηλικία και τη τάξη. Στα παιδιά του νηπιαγωγείου η προετοιμασία περιλαμβάνει διάφορα απαραίτητα υλικά και εφόδια για κατασκευές και εργασίες. Στις μεγαλύτερες τάξεις φυσικά υπάρχει διάβασμα και εργασίες που πρέπει να παραδοθούν σε συγκεκριμένες ώρες για να φτάσουμε ηλεκτρονικά στους εκπαιδευτικούς. Τα παιδιά μπορεί να δυσκολεύονται να τα συντονίσουν όλα και είναι απαραίτητη η υποστήριξη των γονιών. Αν έχετε περισσότερα από 1 παιδί όλα αυτά φυσικά πολλαπλασιάζονται .
2.διαχείριση της ψυχολογίας του παιδιού για συμμετοχή στο μάθημα
Όσο και αν η τηλεκπαίδευση βοηθάει τα παιδιά να διατηρήσουν την επαφή με τους συμμαθητές και την δασκάλα τους δεν είναι το ίδιο με την δια ζώσης επαφή. Πολλές φορές τα παιδιά αρνούνται να συμμετέχουν στο μάθημα γιατί δεν βρίσκουν ενδιαφέρον ή νιώθουν κουρασμένα. Και εκεί είναι που χρειάζεται η υποστήριξη και η παρότρυνση των γονιών για την συμμετοχή του παιδιού στο μάθημα. Δεν είναι όλες οι μέρες εύκολες και με την ίδια πάντα διάθεση.
3.συντονισμός τηλεκπαίδευσης με τηλεργασία
Όλες τις ώρες που διεξάγεται η τηλεκπαίδευση στις περισσότερες περιπτώσεις πρέπει να συνδυαστεί και με την τηλεργασία του γονέα. Αυτό ο συνδυασμός δεν είναι και πολύ εύκολα λειτουργικός και διαφέρει ανάλογα την ηλικία του παιδιού. Στα μικρότερα παιδιά πολλές φορές η παρουσία του γονέα είναι απαραίτητη και όσο και να μπορείς να δουλέψεις με έναν υπολογιστή δίπλα στο παιδί που παρακολουθεί δεν είναι εύκολο να τα συνδυάσεις.
4.δέσμευση συσκευής και δικτύου
Μπορεί να μας φαίνεται αυτονόητο αλλά δεν είναι πάντα και για όλους , η χρήση ηλεκτρικών συσκευών και η εξοικείωση με τα δίκτυα. Πολλοί γονείς αναγκάστηκαν για τις ανάγκες της τηλεκπαίδευσης να προμηθευτούν συσκευές και καλύτερη σύνδεση δικτύου για να τις ανάγκες της τηλεκπαίδευσης.
Δυσκολίες υπάρχουν και θα υπάρχουν πάντα. Ας προσπαθούμε να δίνουμε κίνητρα στα παιδιά και ας τα υποστηρίζουμε για να τις ξεπερνάμε όλοι μαζί. Τα παιδιά πρώτα μας εκπλήσσουν με την προσαρμοστικότητα τους και ανυπομονούν να επιστρέψουν στα θρανία τους.
Καλή δύναμη.
